ENTREGA FINAL COMISIÓN

ENTREGA

MARTES 22 DE JULIO

Este martes era la entrega de las láminas y la maqueta así que estaba un poco más relajada ya que la noche anterior había terminado todo a tiempo. Igualmente me levanté temprano para ordenar y ayudar a una amiga con su trabajo. Estuvimos trabajando sin parar toda la mañana y estábamos un poquitín estresadas y apuradas con esto, pero alcanzamos super bien a colgar, e incluso, nos sobró bastante tiempo. 

Esta fue mi lámina y maqueta final: 

MIÉRCOLES 23 DE JULIO

Finalmente, el día de la comisión llegó y no sé en qué momento se pasó tan rápido y de cómo llegué hasta aquí, lo veía todo muy lejano. En la mañana me fui a la facultad con mis amigas así que pude liberar un poco el estrés y ansiedad que tenía, pero cuando llegamos a la sala me empecé a preocupar más y a (tratar) de repasar un poco lo que iba a decir en mi presentación. Antes de pasar a las secciones, tuvimos que ir al auditorio para la presentación inicial en la que los profesores explicarían como y de qué se trató todo el proceso del semestre a las diferentes comisiones. 

Después de que finalizara esto, nos fuimos cada uno a sus salas para empezar las presentaciones. Me tocó presentar casi de las últimas y cuando tuve que pararme al frente de los profesores estaba demasiado nerviosa, sentía que me iba a desmayar en cualquier momento. Al principio me trabé un poco porque me quedé un poco en blanco y no sabía por dónde partir, pero esto no duró mucho e inmediatamente retomé un diálogo más concreto y seguido, me dediqué a mirar mis láminas, ya que, con la presencia de los gráficos y planimetría, me acordaba de todos los puntos que quería abordar, y así fue. La verdad es que, en cuanto a la presentación hablada, me sentí muy satisfecha por la información que dije, ya que pude hablar todos los temas y puntos que quería de forma ordenada. 

Antes de seguir con las correcciones que me hicieron, quería hacer un pequeño paréntesis acerca de mi proyecto: quería generar un proyecto con un flujo constante, ya que actualmente en mi emplazamiento se encuentran muchas personas en un espacio reducido por la presencia de los comercios informales, por lo que, en vez de sacarlos de ese lugar, los reintegré en mi idea espacial, de esta manera, se conecta el comercio con las vistas hacia el mar. Por último, quería mencionar que esto lo hice mediante una modulación que seguía la linealidad del proyecto y una amplitud progresiva de los techos para generar una sensación de pasar de un espacio a otro. 

Después de mi presentación seguían los minutos de los profesores para las correcciones y comentarios, así que los pondré en una lista: 

1. La diagonalidad de las vistas le resultaban interesantes y todas seguían un orden y ley, pero que en las esquinas faltaba un espacio abierto para que se viera por esos lados, es decir, que no fuera opaco. 
2. Hubiera sido interesante hacer algo debajo del proyecto y que se relacionara un poco más con el mar, quizás agregarle una plataforma para algún barco de mercadería o algo por el estilo.
3. Me felicitaron por los gráficos de mis láminas (estoy muy contenta por esto, y me quedaré con esta corrección jiji)
4. Interesante la modulación creada por la linealidad del terreno

Si bien no amo mi proyecto y no estoy taaan satisfecha con el resultado de la maqueta, si me alegró bastante que me hayan comentado acerca de mi lámina ya que era lo que más me sentía segura. Después de esto, salí de la sala porque necesitaba aire (aún seguía nerviosa). Estoy contenta con haber llegado hasta aquí porque hace menos de una semana estaba demasiado estresada y enferma, fue total un reto estos días. 

CONCLUSIONES DEL SEMESTRE

Para cerrar este corto semestre, me gustaría empezar agradeciendo a la profesora Elisa por las enseñanzas y correcciones, siento que aprendí mucho de ella en cuanto a seguir buscando referentes, ideas, mejorar los conceptos y ordenar los espacios dentro de un proyecto. Por otro lado, me gustó mucho el tema urbano de este semestre, encuentro muy interesante como el tema social está ligado a la arquitectura y de cómo integrar y relacionar estos dos ámbitos. 

A través del desarrollo de este proyecto en Caleta Tumbes, el análisis de referentes, y el trabajo colaborativo, se fortalecieron habilidades de diseño, pensamiento crítico y expresión. Más allá de los resultados formales, el proceso fue clave, tales como aprender a observar, interpretar y proponer con intención. Cada error, revisión y retroalimentación fue parte fundamental de una evolución constante, que no solo mejora lo académico, sino también como se entiende el habitar, el contexto y la responsabilidad social de proyectar.

Cierro este semestre agradeciendo a mis amigas/os que me estuvieron ayudando cada vez que lo necesitaba, algo que me gusta mucho de esta carrera es el compañerismo que se genera. Sin ellas, y sin su apoyo, no pude haber avanzado y disfrutado este proceso. Espero con ansias el próximo terreno a investigar :)